康定斯基-包豪斯艺术运动的形成

康定斯基对于包豪斯学院的教学宗旨与发展方向是最为清晰和了解的人。他与保罗·克利的教学活动相呼应，建立了自己严格的教学基础体系。他将自己的抽象艺术理论贯彻到包浩斯教学当中，将俄国前卫艺术运动中获得的经验和成果应用到教学实践。

1925年康定斯基的抽象理论著作《点、线、面》在包浩斯的教学中产生了重要的作用。奠定了今天世界各国设计专业“三大构成”(平面构成、立体构成、色彩构成)教学的基础，从而为现代设计教学体系的形成做出了巨大的贡献。包豪斯由此逐渐改变了以往那种对于传统手工艺的重视，而转变为反映前卫艺术风格的新趋势。因此出现了令人叫绝的约瑟夫·哈特维希的涂漆国际象棋作品，还有阿尔玛·布舍尔、西斯费尔德·麦克的色彩鲜明的玩具和希特维尔的红、黄、蓝三原色椅子，这些都是这种转变的明显反映。